---
title: "Binnenin Professor Oops"
description: "Hoe Professor Oops is gebouwd: een vel papier waarop elk gereedschap en elk dier dezelfde warmte, hetzelfde water en dezelfde lucht leest en schrijft."
source_name: "Game Tailors"
source_url: "https://professoroops.com/binnenin/"
site_home: "https://professoroops.com/"
source_description: "De teken-app waarin het papier echt is. Geen reclame. Geen accounts. Geen persoonsgegevens: alleen anonieme tellingen, en die kun je uitzetten."
locale: "nl"
legal:
  - "Game Tailors · Schieweg 15Y-40, 2627 AN Delft (NL)"
  - "KvK 92437702 · VAT NL866044474B01"
  - "info@gametailors.com · +31 6 4227 5919"
copyright: "© 2026 Game Tailors"
published_at: "2026-11-11T11:19:07.976Z"
modified_at: "2026-11-11T11:19:07.976Z"
---

# Binnenin Professor Oops

## Een vel papier waarop alles dezelfde regels volgt

Professor Oops geeft een kind een vel papier en 83 echte dingen om erop te proberen: waterverf, ketchup, een lucifer, een ventilator, een batterij, mieren. Elk piepklein plekje van het papier houdt zijn eigen warmte bij, zijn eigen water en wat daarin is opgelost, en elk gereedschap en elk dier leest en schrijft diezelfde getallen. Zo kan een kind iets proberen waar niemand op had gerekend en toch een kloppend antwoord krijgen. Deze pagina’s laten zien hoe dat is gebouwd.

[Hoe alles samenhangt](<https://professoroops.com/binnenin/emergentie/>)[Alle hoofdstukken](<#chapters>)[Voor technici](<#hood-engineers>)

![Geschilderde illustratie van de schilder die gehurkt bij een oven zit en kijkt hoe een waskrijttekening daarbinnen goudbruin roostert, met een ijsblokjesvorm en een citroen.](<https://professoroops.com/_assets/entity_3kuAoHIjjj2uBbqOOhSg.webp>)

## Een kind ziet papier en een gereedschapskist; daaronder is elk stukje papier een kleine wereld

Open Professor Oops en er ligt een vel papier op tafel, met laden vol dingen uit de keuken, de badkamer, de tuin, de knutseldoos, de speelgoedkist, de proefjesplank en de gereedschapskist. Er zijn geen levels, geen scores en niets te winnen. Een kind schildert, giet, knijpt, steekt aan, slaat en wacht, en kijkt wat er gebeurt.

Elk resultaat wordt uitgerekend terwijl het gebeurt. Druppel water op een stip van een zwarte stift en hij opent zich in ringen van blauw, roze en geel. Laat er een vuur bij komen en het vuur wordt aan de natte rand tegengehouden tot de warmte het water heeft weggekookt. Rol een voetbal langs een kaars en de kaars gaat uit. Laat ketchup drie dagen staan en er groeit schimmel op; laat honing staan en dat gebeurt niet. Elk hiervan komt van een kleine regel over één ding, zoals warmte of water of lucht, die op dezelfde manier op alles op het blad wordt toegepast.

Daarom kan het spel de mensen die het maakten verrassen. Een kind dat twee dingen combineert waar niemand aan had gedacht, krijgt toch een antwoord dat klopt, omdat beide dingen al dezelfde taal spreken.

Een vel papier waarop alles dezelfde regels volgt

Voor technici

### Een vel papier waarop alles dezelfde regels volgt

Een raster van tot 512 × 384 cellen, elk ongeveer een halve millimeter, gestapt met een vaste 1/60 s in een Web Worker. Een typegecontroleerde scan van de TypeScript-AST vindt 33 systemen die 55 lagen per cel en per gebied delen via 689 lees- en schrijfverbindingen, en geen enkele regel die twee stoffen bij naam noemt. De drukste lussen draaien als zeven WebAssembly-kernels, waarvan er vijf bit voor bit zijn getest tegen hun JavaScript-tweelingen. Bij de release bevatte de code 2.614 tests in 270 bestanden.

[Onder de motorkap](<#hood-sees>)

Een kind ziet papier en een gereedschapskist; daaronder is elk stukje papier een kleine wereld

Onder de motorkap

### Een kind ziet papier en een gereedschapskist; daaronder is elk stukje papier een kleine wereld

Het vel is een raster van tot 512 × 384 cellen op een grote pagina en 288 × 216 op een telefoon, elk ongeveer 0,5 tot 0,6 mm. Elke cel houdt zijn eigen temperatuur bij, hoe nat hij is en welk water erop staat, zijn kleur als het licht dat hij opneemt, de vloeistoffen die erop liggen en daarop drijven, en een twaalftal opgeloste stoffen.

Lucht, geuren en wat dieren waarnemen, staan op een grover raster \(64 × 48 op een volle pagina\). Losse dingen zoals ballen, bekers en auto’s zijn 2,5D-lichamen die allemaal dezelfde regels volgen voor botsen en rollen.

De hele engine stapt met een vaste 1/60 s in een Web Worker, los van het scherm. Het scherm tekent vanuit een kopie van de toestand en tekent alleen de delen van het blad opnieuw die veranderden.

Elk van de 97 materialen bij de release wordt beschreven door getallen in één gedeelde tabel; de code die vloeistoffen verplaatst, leest die getallen en noemt geen enkel materiaal.

![Het hele scherm van het spel: een vel papier op een houten tafel met een blauwe laag waterverf, een rode zigzag van ketchup en een brandend taartkaarsje erop, en links de tabs van de laden met de lade Tuin open.](<https://professoroops.com/_assets/entity_9TkHO74vg3dTofWn2SbL.webp>)

**In het spel.** Het scherm van het uitgebrachte spel, met een laag waterverf, een zigzag van ketchup en een brandend taartkaarsje op het papier, en de laden met gereedschap ernaast. Alles wat een kind doet, komt op dat ene vel terecht.

![In het spel: rechts is het papier weggebrand tot op de houten tafel; de vlammen worden tegengehouden aan de rand van een band nat papier, vage grijze plekken, waar een stip van een zwarte stift is opengegaan in een blauwe rand rond een oranjebruin midden.](<https://professoroops.com/_assets/entity_siW3NedPQxj50jwA5nW2.webp>)

**In het spel.** De situatie bovenaan deze pagina, in het uitgebrachte spel, 40 s na de lucifer: het vuur heeft de rechterkant van het vel weggebrand en wordt tegengehouden bij de band gegoten water, die het eerst droog moet koken voordat het verder kan branden. Als het lang genoeg duurt, komt het er wel doorheen. In de band is een stip van een zwarte stift opengegaan in een blauwe rand rond een oranjebruin midden.

### Gewone tekst

De koppen en bijschriften van elk hoofdstuk vertellen het verhaal op zichzelf. Lees alleen die en je weet wat er bijzonder is.

### \+ Onder de motorkap

De laag voor technici: het idee achter elke regel, echte eenheden en rastergroottes, de kortere wegen die we nemen en hoe een test elk resultaat vasthoudt.

### De eigen regel van het spel

De eigen regel van het spel Een live demo die de echte regel en constanten van het spel draait, alleen op een kleiner raster. Illustratie markeert een schets van het idee.

### volgende update

volgende update Gebouwd en getest, komt in de volgende update. Alles zonder dit label zit in het spel dat je vandaag kunt spelen.

## Nergens in de code staat dat een voetbal een kaars kan uitblazen

In de meeste spellen bepaalt een programmeur wat er gebeurt als twee dingen elkaar tegenkomen: “als de bal de kaars raakt, doof dan de vlam”. Professor Oops werkt bijna nooit zo. Een rollende bal duwt alleen de lucht voor zich uit. Een kaars kijkt alleen hoe snel de lucht rond haar vlam beweegt. Geen van beide weet dat de ander bestaat. Rol de bal er snel genoeg langs en de vlam gaat uit, omdat ze de lucht delen.

Hetzelfde geldt voor warmte, water, wat er in het water is opgelost, geluid en trillen. Elk gereedschap schrijft in een paar gedeelde lagen, en elk ding op het blad reageert op die lagen volgens zijn eigen getallen. [Gebouwd voor verrassingen](<https://professoroops.com/binnenin/emergentie/>) brengt ze allemaal in kaart en laat je de verbindingen van elk ervan volgen.

Wetenschappers noemen dit emergentie. Het gedrag komt uit onderdelen die één wereld delen, zonder een lijst met speciale gevallen erachter. Het is ook waarom het spel vragen kan beantwoorden die niemand erin heeft geschreven.

[Onder de motorkap](<#hood-emergence>)

Nergens in de code staat dat een voetbal een kaars kan uitblazen

Onder de motorkap

### Nergens in de code staat dat een voetbal een kaars kan uitblazen

Systemen roepen elkaar nooit aan. Ze schrijven in gedeelde lagen: velden per cel zoals warmte, natheid en zuur, de lucht en de rasters die dieren waarnemen, en een paar gedeelde ingangen voor drukken, wrijven en klappen.

Een scan van de TypeScript-AST met de typechecker over de hele simulatie vond 689 lees- en schrijfverbindingen in het uitgebrachte spel, tussen 33 systemen en 55 lagen, op 5.539 plekken in de code. In 882 van de 1.056 geordende paren systemen schrijft het ene iets wat het andere leest.

Een tweede scan zocht naar elke regel die het ene materiaal met naam tegen een ander test. Over de 5.356 paren stoffen in het uitgebrachte spel vond hij er geen. Scheikunde tussen opgeloste stoffen is één keer geschreven, als tabel \(azijn bruist op zuiveringszout via een regel over zuur en zuiveringszout\), en de tests controleren het ook andersom: een automatische test faalt als de code van de luidspreker het zout noemt dat hij beweegt.

De volledige kaart, de aantallen en de uitzonderingen: [Gebouwd voor verrassingen](<https://professoroops.com/binnenin/emergentie/>)

Gedeeld: wind

### Rol een voetbal snel langs een brandende kaars

De vlam gaat uit door de wind van de bal, zonder regel over ballen en kaarsen \(vastgelegd in een test\).

[Lucht die echt beweegt](<https://professoroops.com/binnenin/lucht/>)

Gedeeld: CO₂ in de lucht

### Laat azijn bruisen op zuiveringszout bij een kaars

Het zware gas kruipt over het papier en dooft de kaars: een kaars op 26 cellen afstand gaat uit, een op 84 cellen niet \(vastgelegd in een test\).

[Scheikunde en pH](<https://professoroops.com/binnenin/scheikunde/>)

Gedeeld: carbonaat \(een base\)

### Verbrand een plek en schilder er dan rodekoolsap overheen

Het sap wordt blauw in een dunne ring rond de brandplek en blijft paars op schoon papier, omdat verbranden carbonaat in de as achterlaat en de indicator de pH leest \(vastgelegd in een test\).

[Warmte en vuur](<https://professoroops.com/binnenin/warmte/>)

Gedeeld: zuur

### Klem een batterij over zout water op rodekoolpapier

Het water bij de plusklem wordt roze \(vastgelegd in een test\).

[Elektriciteit](<https://professoroops.com/binnenin/elektriciteit/>)

Gedeeld: nat \+ water

### Schilder water dwars over de weg van een vuur

Een lucifer steekt het niet aan, en het front stokt tot het water weg is \(vastgelegd in een test\).

[Water in papier](<https://professoroops.com/binnenin/water/>)

## 97 materialen, van ketchup tot zand, en geen enkele regel geschreven voor een paar ervan

Elk getal hier komt uit de code van het uitgebrachte spel, een test of een vastgelegde meting, en de hoofdstukken zeggen welke.

97

Materialen in het uitgebrachte spel, van ketchup en honing tot zand en verf, elk beschreven door getallen in één gedeelde tabel.

0

Regels die twee stoffen bij naam noemen, over 5.356 paren ervan. Gevonden met een scan van de code, en daarna elke kandidaat met de hand gelezen.

55 layers

Gedeelde lagen, zoals warmte, natheid, wind en geluid, die 33 systemen lezen en schrijven via 689 verbindingen.

882 of 1,056

Geordende paren systemen waarbij het ene iets schrijft wat het andere leest. Niemand heeft die paren bedraad; de lagen doen het.

2,614

Tests in 270 bestanden bij de release, met 8.933 controles. Veel ervan laten de echte engine op een echt blad stappen.

7 kernels

WebAssembly-kopieën van de drukste lussen. Vijf zijn tot op de laatste bit getest tegen hun leesbare JavaScript-tweelingen.

2.9×

De grootste versnelling die de papierkernel zijn eigen simulatie gaf, 1,8 tot 2,9× over verschillende situaties, gemeten op een desktop toen hij werd overgezet. Er is geen tablet gemeten.

4.6×

Minder vuurwerk op een warm deegblad waar de meeste tegels tot rust zijn gekomen en slapen, met een resultaat dat tot op de bit gelijk is.

## Zestien hoofdstukken, van water en vuur tot dieren en snelheid, allemaal op hetzelfde vel

Elk hoofdstuk neemt één deel van de wereld op het papier: wat een kind ziet, wat er echt wordt uitgerekend, hoe het met de rest samenhangt, en waar we met opzet vereenvoudigen. De meeste hebben live demo’s die de eigen regels van het spel draaien.

![Geschilderde illustratie van de schilder die gehurkt bij een oven zit en kijkt hoe een waskrijttekening daarbinnen goudbruin roostert, met een ijsblokjesvorm en een citroen.](<https://professoroops.com/_assets/entity_3kuAoHIjjj2uBbqOOhSg.webp>)

Begin hier · Gebouwd voor verrassingen

### [Een bal blaast een kaars uit, al zegt geen regel code dat dat kan](<https://professoroops.com/binnenin/emergentie/>)

Hoe elk systeem in een paar gedeelde lagen schrijft en reageert volgens zijn eigen getallen, en het programma dat de code las om de verbindingen te tellen. 689 verbindingen · 55 lagen · 0 paarregels.

### De wereld op het blad

Dertien systemen, elk met zijn eigen regels, allemaal op hetzelfde vel.

![Geschilderde illustratie van papierstroken en een koffiefilter in glazen water, waarin stippen van zwarte stift zijn uitgelopen tot banden van blauw, roze en geel, terwijl de schilder toekijkt.](<https://professoroops.com/_assets/entity_RFsodIOPsw3DS0RaMHvJ.webp>)

Water in papier

### [Water kruipt door het papier en neemt de kleur mee](<https://professoroops.com/binnenin/water/>)

Stiftringen, donkerder drogende randen, theevlekken en schilderen met zout, uit water dat tussen naburige stukjes beweegt. water in een zoutkorst behouden tot op 1e-6 over 600 oplossingen.

![Geschilderde illustratie van de schilder die een regenboog van waterverf penseelt die uitloopt in nat papier, met waskrijtjes, stiften, een verfdoos en een regenboogtekening van een kind](<https://professoroops.com/_assets/entity_qBSwVGLZdXzWCxqVaFu8.webp>)

Potlood, waskrijt en papier

### [Elke lijn onthoudt waarmee hij getekend is](<https://professoroops.com/binnenin/tekenen/>)

Een veeg, een laag waterverf en later potlood lezen elk een andere opslag, dus potlood vlekt onder de hand en blijft liggen onder water. vlekt als het droog is · blijft onder water.

![Geschilderde illustratie van de schilder die een pot schudt, naast een pot met goudgele olie die op blauw water drijft, een pot romige mayonaise, een eidooier en mosterd.](<https://professoroops.com/_assets/entity_GoWMQgBhpNIaT3dJh7Dy.webp>)

Dun, plakkerig en vettig

### [Ketchup blijft staan, honing loopt en olie drijft, zonder code voor ook maar één vloeistof](<https://professoroops.com/binnenin/vloeistoffen/>)

Twee getallen bepalen of een saus zijn druppel vasthoudt; drie vragen bepalen wat drijft; geen bestand dat vloeistof verplaatst, noemt er een. 3 lagen per cel · 0 vloeistoffen bij naam in de code.

![Geschilderde illustratie van de schilder op een zonnige vensterbank die een blad van verbleekt blauw papier tilt, waar het blad, een sleutel en een ster donkerder vormen hebben achtergelaten.](<https://professoroops.com/_assets/entity_imDtni3EbYjZ1Cql9KOf.webp>)

Hoe kleuren mengen

### [Kleuren mengen als verf omdat het spel het licht bewaart dat ze opnemen](<https://professoroops.com/binnenin/kleur/>)

Drie getallen per plekje, dus geroerde verf komt tussen zijn kleuren uit en lagen waterverf over elkaar worden donkerder. A = −ln c · getekend als e⁻ᴬ.

![Geschilderde illustratie van de schilder die paars rodekoolsap in een rij glazen giet die van roze via paars en blauw naar groen gaan, met een citroen en zuiveringszout.](<https://professoroops.com/_assets/entity_exC6oxdRrs9iFlnv9AWn.webp>)

Scheikunde en pH

### [Elk plekje papier weet hoe zuur het is](<https://professoroops.com/binnenin/scheikunde/>)

Twaalf opgeloste stoffen per plekje, elf reactieregels, en rodekoolsap om de pH te laten zien. 12 opgeloste stoffen · 11 reactieregels.

![Geschilderde illustratie van de schilder die wijst naar een goudbruin hart en een ster die na het strijken op papier zijn verschenen, met een strijkijzer, een halve citroen en een wattenstaafje.](<https://professoroops.com/_assets/entity_4mzzxejuDgjJqpOCZI2L.webp>)

Warmte en vuur

### [Elk stukje heeft een temperatuur, en vuur vindt zijn eigen snelheid](<https://professoroops.com/binnenin/warmte/>)

Strijkijzers, kaarsen, lenzen en batterijen schrijven in één thermometer. Geen regel code bepaalt hoe snel vuur zich verspreidt. papier vat vlam bij 230 °C · front 1,85 cellen/s.

![Geschilderde illustratie van de schilder die zeepbellen blaast boven een streep tandpasta, een spons, zeepsop, een spuitfles, wattenstaafjes en een föhn.](<https://professoroops.com/_assets/entity_p6xZw2fAJPBzQqlDe5RJ.webp>)

Lucht die echt beweegt

### [Eén onzichtbare wind waait over de hele pagina](<https://professoroops.com/binnenin/lucht/>)

Ventilatoren, föhns, voetballen en hete bekers duwen dezelfde lucht, en bloem, rook, geuren en vlammen reageren erop. 64 × 48 luchtcellen · multigrid-oplossing.

![Geschilderde illustratie van de schilder die over zijn baard strijkt terwijl hij naar een gloeilamp in zijn hand kijkt, met een vergrootglas en waskrijt op tafel.](<https://professoroops.com/_assets/entity_fPSmZk7fTNdZ8g5RRilP.webp>)

Elektriciteit

### [De stroom vindt zijn eigen weg door wat je ook tekent](<https://professoroops.com/binnenin/elektriciteit/>)

Echte volts, ohms en ampères op elk stukje, door koper, potlood en zout water, zonder dat iets hem vertelt hoe de draden verbonden zijn. één lampje 0,273 A · exacte oplossing 0,272 A.

![Geschilderde illustratie van de schilder die een autootje door blauwe verf duwt en bandensporen achterlaat, naast een monstertruck, een strandbal, een voetbal en een knikker.](<https://professoroops.com/_assets/entity_Ous2FAFeixeVW2G070EG.webp>)

Dingen die dingen duwen

### [Een voetbal gooit een beker om; een knikker laat hem alleen rammelen](<https://professoroops.com/binnenin/duwen/>)

Eén botsregel uit gewicht, grootte en hoogte, één druk die een dozijn systemen voelen, en één bergaf als de tablet kantelt. J = −\(1\+e\)·vₙ / \(1/mₐ \+ 1/m\_b\).

![Geschilderde illustratie van de schilder die een spat blauwe inkt bestudeert door een vergrootglas, met een hamer, een geplette stift, een schraper, een liniaal, een strijkijzer en een bankpas.](<https://professoroops.com/_assets/entity_XtJsvef0Q729U5BX7qzI.webp>)

Licht en schaduw

### [Ketchup, plassen en potlooddeuken steken boven de pagina uit, en één lamp laat elk bultje zien](<https://professoroops.com/binnenin/licht/>)

Elk plekje heeft een hoogte, dus verf, deuken en plassen worden gelijk belicht, en een stilgehouden vergrootglas kan branden. een hoogte op elk plekje · één hoofdlicht.

![Zout op het papier, verzameld tot een symmetrische kanten figuur rond de luidspreker die in het midden wordt gehouden](<https://professoroops.com/_assets/entity_SdoMnNszOASarVJQx4vL.webp>)

Geluid en trillen

### [Een luidspreker laat het papier trillen, en zout tekent de figuur vanzelf](<https://professoroops.com/binnenin/geluid/>)

De luidspreker laat alleen het vel trillen; zout en bloem bewegen volgens hun eigen korrelregel. Elk geluidseffect wordt door code gemaakt terwijl het speelt. honderden trillingsvormen · 0 opgenomen geluiden.

![Geschilderde illustratie van de schilder met ovenwanten die aan een goudbruin brood ruikt, met een bal deeg, een deegroller, een kom gist en een pretzel.](<https://professoroops.com/_assets/entity_7MgyJSdeEMSmgUQY9JDa.webp>)

Deeg, schimmel en tijd

### [Deeg rijst, schimmel verspreidt zich en tuinkers komt op, en een knop springt drie dagen vooruit](<https://professoroops.com/binnenin/levend/>)

Gist, gluten en zout in elk stukje deeg, en drie dagen wachten die worden uitgerekend in plaats van gespeeld. 3 dagen uitgerekend, niet gespeeld.

![Geschilderde illustratie van de schilder die door een vergrootglas kijkt hoe een rij mieren naar een druppel honing marcheert, met een slak, ontkiemende tuinkers en een gieter.](<https://professoroops.com/_assets/entity_XCmzGeDgcKJYjPH9Felr.webp>)

Dieren met een eigen wil

### [Een poes, een hondje, mieren, vliegen, een duif en een slak merken de wereld zelf op](<https://professoroops.com/binnenin/dieren/>)

Ze horen, voelen en ruiken gedeelde lagen, volgen geursporen die een kind kan onderbreken, en worden nooit gekwetst. 3 zintuiglagen · 488 controles tegen kwetsen.

### Techniek

Hoe het snel blijft op een goedkope tablet, en hoe het kloppend blijft.

![Geschilderde illustratie van een tablet en een telefoon op een geel vel met een zigzag van ketchup, met op beide schermen verfspatten, melkkringen en een huis van waskrijt, terwijl de schilder ernaar glimlacht.](<https://professoroops.com/_assets/entity_behXKeDXPUwYbHHJZMv7.webp>)

Snel op een goedkope tablet

### [De verf onder de vinger van je kind blijft bewegen](<https://professoroops.com/binnenin/snelheid/>)

Een Web Worker, WebAssembly-kernels, tegels die slapen en een planner die de hand eerst bedient. 7 kernels · de hand eerst bediend.

![Geschilderde illustratie van de werktafel van een schilder met opgeprikte schetsen, verfpotjes, waskrijt, een schetsboek, een laptop, een fles ketchup, rodekoolsap en een baret op de stoel.](<https://professoroops.com/_assets/entity_5lzc7sqlxmsWGvK4PNeG.webp>)

Hoe we het kloppend houden

### [Duizenden automatische tests doen wat kinderen doen](<https://professoroops.com/binnenin/vakwerk/>)

Tests die spelen zoals kinderen, snelle lussen die aan leesbare tweelingen worden gehouden, en beloftes aan gezinnen die als controles zijn geschreven. 2.614 tests · 0 keer any onder strict.

## Het spel houdt wat een kind kan zien en testen, en laat de rest van de natuurkunde met opzet weg

Een tablet kan de echte wereld niet uitrekenen, en een kind heeft dat niet nodig. Het vakmanschap zit in kiezen wat je houdt: het effect dat een kind kan zien en testen, tegen kosten die een goedkoop apparaat kan dragen. Hier zijn zes van de kortere wegen, elk uitgelegd in zijn hoofdstuk.

**In het echt.** pH komt uit de balans van ionen in elke druppel water

**In het spel.** Een ruwe schatting uit de hoeveelheden op een plekje, verankerd aan de echte pH van azijn; de kleur van rode kool wordt opgezocht in een tabel die is gemengd uit een paar met de hand gekozen kleuren

**Waarom dat genoeg is.** De kleuren komen in de volgorde van de gedrukte kaarten, met één opzoeking per plekje. [Scheikunde en pH](<https://professoroops.com/binnenin/scheikunde/#simplify>)

**In het echt.** De kleurstoffen in een inkt scheiden zich door hun scheikunde

**In het spel.** Elk van de drie kleurstoffen van een zwarte stift rijdt mee op het water met zijn eigen snelheid, ingevoerd zoals de R<sub>f</sub>-waarden van een schoolproefje

**Waarom dat genoeg is.** De ringen komen uit de eigen beweging van het water, in de goede volgorde. [Water in papier](<https://professoroops.com/binnenin/water/#simplify>)

**In het echt.** Lucht is bijna onsamendrukbaar

**In het spel.** Elke tik maar een deel van de drukcorrectie, met opzet

**Waarom dat genoeg is.** Van bovenaf gezien is een ventilator een bron van lucht en een vuur een put; een volledige oplossing maakte windvlagen zwakker. Wervels zijn zwakker dan echte. [Lucht die echt beweegt](<https://professoroops.com/binnenin/lucht/#simplify>)

**In het echt.** Het geurspoor van een mier blijft ongeveer 47 minuten

**In het spel.** Het vervaagt binnen een minuut of twee, tientallen keren sneller

**Waarom dat genoeg is.** Een spoor moet binnen één keer spelen verdwijnen, zodat een kind het kan zien gaan. [Dieren met een eigen wil](<https://professoroops.com/binnenin/dieren/#simplify>)

**In het echt.** Geluid is een drukgolf die reist en echoot

**In het spel.** Er worden geen geluidsgolven uitgerekend. De luidspreker schrijft een vaste trillingskaart, een som van een paar honderd trillingsvormen

**Waarom dat genoeg is.** Zout vindt de stille lijnen toch, op een volle pagina, op een tablet. [Geluid en trillen](<https://professoroops.com/binnenin/geluid/#simplify>)

**In het echt.** Een schimmelkolonie groeit sneller als het warm is en er genoeg voedsel is

**In het spel.** Haar grootte is een formule van haar leeftijd, met een maximum

**Waarom dat genoeg is.** Drie dagen kosten één som, en ze groeit trager onder de ogen van een kind. Een warme en een koude kamer geven dezelfde grootte. [Deeg, schimmel en tijd](<https://professoroops.com/binnenin/levend/#simplify>)

## 179 bronnen over spel, echte wetenschap en verkopen aan kinderen, elk met een label voor wat ze echt deed

Vier pagina’s noemen elke bron waar we uit putten, van vloeistofoplossers en forensische druppelvlekken tot echte mieren en de regels over verkopen aan kinderen. Elke bron heeft een label voor wat ze echt deed: toegepast, gaf vorm aan een eigen regel, of later gevonden en passend. We hebben geen leerstudie gedaan, en we beweren dat ook niet. [Het onderzoek erachter](<https://professoroops.com/binnenin/onderzoek/>) brengt ze samen.

![Geschilderde illustratie van de schilder die met een rietje gekleurde bellen blaast boven een kom en papier omhooghoudt dat bedrukt is met kanten blauwe en roze ringen.](<https://professoroops.com/_assets/entity_14qVEuclQCtb7i29j5a4.webp>)

De wetenschap van het simuleren

### [Gebouwd op het onderzoek, teruggebracht tot wat een kind kan zien](<https://professoroops.com/binnenin/onderzoek-simulatie/>)

Twee methoden bij naam gevolgd, de rest teruggesnoeid tot wat op een tablet past, en de slimme artikelen die we afwezen. 56 bronnen.

![Geschilderde illustratie van de schilder met een klembord aan een lerarenbureau met een ordner, rodekoolsap, een vergrootglas, een ijsblokjesvorm, tuinkers en een tablet.](<https://professoroops.com/_assets/entity_rIoTw0g1Q1xIvUihD7rj.webp>)

Echte feiten, echte dieren

### [Echte wetenschap bepaalt de richting, spel bepaalt het tempo](<https://professoroops.com/binnenin/onderzoek-echt/>)

Mieren die sturen met een gemeten regel, papier dat vlam vat bij ongeveer de temperatuur van echt papier, en waar we de getallen buigen. 57 bronnen nagetrokken tot in de code.

![Geschilderde illustratie van de schilder die met vingerverf werkt op een groot vel vol handafdrukken, verfspatten, een kronkel tandpasta, glitter en een gebroken ei.](<https://professoroops.com/_assets/entity_WGEGuuXi9u3UrU87wAt8.webp>)

Hoe kinderen leren door te spelen

### [Een wereld die terugpraat, en niemand die de score bijhoudt](<https://professoroops.com/binnenin/onderzoek-spel/>)

Wat onderzoek zegt over verrassing en zelfgekozen spel, waar het spel daarbij past, en waar het tegenspreekt. 0 doelen, scores of manieren om te falen.

![Geschilderde illustratie van een houten gereedschapskist met een rood lint naast één munt op een geel vel met een zigzag van ketchup, terwijl de schilder ernaast een boek leest.](<https://professoroops.com/_assets/entity_JeGhGJLAUytAOmLiEyqb.webp>)

Ontworpen met respect voor kinderen

### [We lazen de regels over verkopen aan kinderen en bouwden ons eraan](<https://professoroops.com/binnenin/onderzoek-respect/>)

Geen advertenties, niets op slot in het spel, een som voor volwassenen, hooguit drie vragen, één aankoop. 0 advertentie- of analysebibliotheken.
